آبان 1396
شن یک دو سه چهار پنج جم
 << <   > >>
    1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30      


وقتي علي علیه السلام براي اسلام سكوت مي‌كند، نمي‌شود كه به نام ولايت علي سكوت نكرد و به توطئه‌هايي كه دشمنان اسلام و قرآن براي تفرقه بين مسلمين طراحی می‌کنند كمك كرد.استاد حسن رحیم‌پور


 جستجو 




 نمایش آمار بازدید 


 اوقات شرعی 


 سخنی از بهشت 


 قرآن آنلاین 


 ابزار هدایت به بالا 


 جستجو در گوگل 




در اين وبلاگ
در كل اينترنت

 فلش نوحه 


 کد عکس و تصویر 

کدهای عکس و تصویر

 افراد آنلاین 

Online User

 کد تسلیت ایام فاطمیه 


 پیوندهای مفید و دوستان 

گفتگوی آرام میان شیعه و سنی
سایت پژوهشکده باقرالعلوم
سایت مرکز اطلاع رسانی غدیر
پايگاه مرکز فرهنگ و معارف قرآن
مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران
پایگاه اطلاع رسانی حوزه
پایگاه آیت ‌الله ‌العظمی سید علی حسینی خامنه‌ای
خیمه گاه فاطمیون
مرکز آموزش مجازی حوزه‌های علمیه خواهران
مركز تخصصی مهدویت
موسسه تحقیقاتی حضرت ولی‌عصر(عج)
بلوار ملائک
غدیر
مدرسه علمیه فاطمیه دامغان
یادگاری
مدرسه علمیه الزهراء شاهین دژ
وب شخصي سليم ايماني*شاهین‌دژ
مدرسه علمیه فاطمیه جلفا
تنها یک دقیقه
الزهراء المرضیه اصفهان
مدرسه علمیه زینبیه کرج
گهر عمر
مدرسه علمیه امام حسن مجتبی تهران
مدرسه علمیه الزهراء گرگان
مدرسه علمیه حضرت نرجس ساری
مدرسه علمیه حضرت زینب یزد
ادبستان
گروه علمی فرهنگی آشـنا
مدرسه علمیه محدثه بروجرد
حنیفا
چفیه های بهشتی
روح و ریحان
گفته ها و ناگفته های یک طلبه
عطر یاس
مدرسه علمیه الزهراء گیلانغرب
نسیم دریا
مســـــــــــافر پيــــــــــــاده
مدرسه علمیه حضرت قاسم بن الحسن تهران

 آمار 

  • امروز: 1
  • دیروز:
  • 7 روز قبل: 136
  • 1 ماه قبل: 722
  • کل بازدیدها: 128098

  •  خبرنامه 


     دیکشنری آنلاین 



     رتبه 


     خبرنامه 

     
      بانوی مهر ...

    بانوی مهر


    روزگار؛ غم ازدست دادنت را در بندبند لحظه هایش به تصویر می کشد.

    تمام ثانیه های ظلم به تو، خاطره ی تلخی برای آسمان و زمین است.

    غربت شبانه ات، مزار بی نشانت داغ هر عاشقی را تازه تر می کند و سوز دلهایشان آه را به اکسیری از چشم مبدل می کند.

    آه از این همه بی تو ماندن ها،

                       آه از این همه شرم،

                               از اینکه آنقدر از تو دور مانده ایم که از به الگو کشیدن تو فقط اسم زن بودن را به دوش کشیدیم

    نه نشانی از حجب تو را داشتن،

                         پاکی و متانت و اخلاق تو را دارا شدن،

                                   تو را شکستیم همان روز که حجابمان را فدای ترس از نگاه‌ها فدای دیده شدن در چشمها کردیم،

                                                                                               همان لحظه که حریم زن بودن را فراموش کردیم زخم به پهلو زدیم،

                       همان شبهایی که یاد خدا نکردیم غربت شبانه ی تو را رغم زدیم.

                                                                       آه ای شرم تا به کی می توانی ما را همراه باشی.

              ما را با ریسمان خویش به ظلمت نکشان

                   می خواهیم خودمان را در این فاطمیه بسازیم

                                        می خواهیم دوباره توان بسنجیم و فاطمی باشیم .

    به قلم طلبه گرامی خانم رقیه فکری(بهانه)

    اشتراک گذاری این مطلب!
    موضوعات: دلنوشته های طلاب, مناسبتها  لینک ثابت

    [چهارشنبه 1394-12-19] [ 08:34:00 ق.ظ ]  



      کتاب دانستنی های کریمه اهل بیت حضرت معصومه سلام الله علیها ...

     

    دانستنی های کریمه اهل بیت حضرت معصومه سلام الله علیها

    دانستنیهای کریمه اهل بیت (ع)
    مشخصات کتاب:
    سرشناسه: مرکز تحقیقات رایانه ای قائمیه اصفهان، 1387
    عنوان و نام پدیدآور: دانستنیهای کریمه اهل بیت (ع)/ معاونت پژوهش مرکز تحقیقات رایانه ای قائمیه اصفهان .
    مشخصات نشر:اصفهان: مرکز تحقیقات رایانه ای قائمیه اصفهان ، 1387.
    مشخصات ظاهری: نرم افزار تلفن همراه و رایانه
    وضعیت فهرست نویسی: فیپا
    موضوع: معصومه (س)، بنت موسی (ع)، 183؟ - 201ق. - کتابشناسی.
    موضوع: قم - کتابشناسی.
    عناوین اصلی کتاب شامل:
    زندگینامه؛ زیارت؛ کتب؛ مقالات

    جهت دانلود کلیک نمایید.

    اشتراک گذاری این مطلب!
    موضوعات: معرفی و دانلود کتاب  لینک ثابت

    [سه شنبه 1394-10-15] [ 08:55:00 ب.ظ ]  



      خون شهید نمر سند افتخار ...

    #شهید_شیخ_نمر

    وقتی خبر رسید و دلم بیقرار شد
    ابیات نو رسیده من داغدار شد

    پیشانی زمین عرق شرم ریخته است
    دست خودش نبود اگر شرمسار شد

    کشتند عشق را و جهان هم سکوت کرد
    دنیا چقدر مرده و بی اعتبار شد

    خونی که ریختند مدال شهامت است
    دیدیم اینکه خون سند افتخار شد

    ‘’هرگز نمیرد آنکه دلش زنده شد به عشق'’
    الحق که نام #شیخ_نمر ماندگار شد

    باغ از شکوه لاله حیاتی گرفته است
    از خون این #شهید زمستان بهار شد

    اشتراک گذاری این مطلب!
    موضوعات: شهداء, پژوهش, علمای دین  لینک ثابت

    [یکشنبه 1394-10-13] [ 10:37:00 ق.ظ ]  



      شیخ نمر که بود؟ ...

    #شهید_شیخ_نمر


    تحصیلات #مقدماتی و #هجرت برای تحصیل علوم دینی

    تحصیلات مقدماتی خود را در همان شهر العوامیه به پایان رساند و در سال 1400 هجری قمری مصادف با 1989 میلادی، برای آشنایی نزدیک‌تر با انقلاب اسلامی ایران و تحصیلات حوزوی ابتدا به ایران مهاجرت کرد تا در تهران در حوزه علمیه حضرت قائم(عج) حضور پیدا کند که در همان سال توسط آیت‌الله سید محمدتقی مدرسی در تهران تأسیس شده بود.
    شیخ #نمر پس از 10 سال تحصیل در حوزه علمیه حضرت قائم(عجل الله)، عازم سوریه شد و در حوزه علمیه حضرت زینب(سلام الله) برای ادامه تحصیلات حوزوی و علوم دینی نام نوشت و در حضور اساتید این حوزه به تحصیل پرداخت.

    وی دوره کتاب‌های اصولی از جمله “اصول” المظفر، “رسائل” شیخ انصاری و “کفایة” آخوند خراسانی را گذراند و در علم فقه نیز “اللمعة الدمشقیة” نوشته شهید اول، “جامع المدارک” خوانساری، “مکاسب” شیخ انصاری و “مستمسک العروة الوثقى” سید حکیم و دیگر کتاب‌های فقهی را مطالعه کرد.

    شیخ #نمر در طول مدت تحصیل علوم حوزوی خود در تهران و سوریه در محضر اساتید مختلفی حضور یافت، از جمله:

    - بحث خارج نزد آیت الله سید محمدتقی مدرسی در تهران

    - بحث خارج نزد آیت الله سید عباس مدرسی در سوریه
    - بحث خارج نزد آیت الله خاقانی در سوریه

    - دروس عالیة نزد علامة شیخ صاحب الصادق در تهران

    - درس “لمعة” نزد علامة شیخ وحید افغانی

    به این ترتیب به درجات بسیار بالایی در اجتهاد دست یافت و اجازه تدریس در مراکز علوم دینی و مذهبی را پیدا کرد.

    وی اکنون از جمله معروف‌ترین و شایسته‌ترین مدرسان علوم مذهبی و دینی در حوزه‌های علمیه به شمار می‌آید که حتی در حوزه‌های علمیه ایران و سوریه به تدریس کتاب‌هایی همچون کتاب “اللمعة الدمشقیة” و کتاب “جامع المدارک” و “مستمسک عروة الوثقى” و “الحلقات” شهید سید محمدباقر صدر پرداخته است.

    #شیخ_نمر سال‌ها اداره حوزه علمیه حضرت قائم(عجل الله) در تهران و سوریه را برعهده داشت و تلاش بسیاری برای توسعه و پیشرفت این مراکز انجام داد.

    پس از بازگشت به عربستان مرکز مذهبی “الإمام القائم(عجل الله)” را نیز در العوامیه تأسیس کرد که در واقع سنگ‌بنای “مرکز اسلامی” در سال 1422 هجری قمری مصادف با 2011 میلادی بود.

    اشتراک گذاری این مطلب!
    موضوعات: شهداء, پژوهش, علمای دین  لینک ثابت

     [ 10:32:00 ق.ظ ]  



      دورۀ روش‌های مطالعه و یادگیری ...

    دورۀ روش‌های مطالعه و یادگیری

    به همت معاونت پژوهش مدرسه علمیه الزهراء در تاریخ 28/9/94 «دورۀ روش‌های مطالعه و یادگیری» برگزار گردید.

    دورۀ روش‌های مطالعه و یادگیری با حضور حجت الاسلام والمسلمین آقای اسلام همتی از اساتید دانشگاه‌های آزاد اسلامی و پیام نور واحد شاهین‌دژ، از ساعت 13 الی 16.30 عصر در سالن اجتماعات این مدرسه؛ برای طلاب پایه‌های اول تا پنجم برگزار گردید.

    هدف از برگزاری دوره:
     يادگيري و مطالعه، رابطه‌اي تنگاتنگ و مستقيم با يكديگر دارند، تا جايي كه مي‌توان اين دو را لازم و ملزوم يكديگر دانست.
     براي اينكه ميزان يادگيري افزايش يابد بايد قبل از هرچيز مطالعه‌اي فعال و پويا داشت.
     بنابراین ارتقای سطح علمی طلاب و یادگیری شیوه‌های صحیح مطالعه از اهداف این دوره می‌باشد.

    در این دوره استاد بزرگوار به مباحثی به شرح ذیل اشاره نمودند:
    1. انواع تحقیقات و روشهای تحقیق             2. مراحل هفتگانه روش علمی                        3. گامهای موفق در مطالعه
    4. روندهای یادگیری شامل: اصولی در مورد مغز؛ حافظه و یادآوری؛ دقت و تمركز؛ اضطراب و عملكرد (اجرا)
    5. سبكها و عادات مطالعه                          6. مزایای شیوه صحیح مطالعه                        7. روشهای مطالعه 8. شرایط مطالعه

    در ادامه عکسهای این دوره بارگزاری شده است.

    اشتراک گذاری این مطلب!

    صفحات: 1 · 2

    موضوعات: اخبار پژوهشی, هفته پژوهش  لینک ثابت

    [دوشنبه 1394-09-30] [ 01:27:00 ب.ظ ]  



      پیام مدیر محترم مرکز به مناسبت ایام هفته پژوهش ...

    پیام مدیر محترم مرکز به مناسبت ایام هفته پژوهش

    «ن وَالقـَلِم وَ ما یســطُروُن»

    برگزاری هفته پژوهـش برای ما حوزویان بهانه ای است برای یادکرد مجاهـدت های علمی- تحقیقی هزاران عالم دینی در طول تاریخ پرفراز ونشیب اسـلامی که با سخت کوشیهای عالمانه خود، زوایای مختـلف اندیشه واحکام نورانی اسلام را واکاوی کرده ونه فقط مانع اندراس ونسیان معـارف اسلامی شدند، بلکه اسـلام عزیز را از آفت وآسیب کژ اندیشان حفظ کرده اند وبه یقین اگر نبود این مجاهـدت های خالصانه، امروز خبری از «برترین هـدیه الهی به بشر » باقی نبود واز این رو علمـای ربانی در ثواب تمامی اعمال وعبـادات ومجاهدت های تمامی مومنین سـهـیم وشریک اند.

    مرکز مدیریت حوزه های عـلمیه خواهران برآن است تا با کاربست همه مساعی جمیـله همکاران خدوم صف وستاد، فـرصتی را فراهم آورد تا دانش آموختگان وطـلاب گرامی حوزه های علمیه خواهران بتواننـد در چرخه عظیـم تحقیقات وتولید عـلم دینی نقش وسهم بسزایی ایفاد نموده و در زمره ی پاسداران اندیشه ومعارف وفرهنگ اسلامی درآینـد.

    امسال درحالی هفته پژوهـش را ارج می نهیم که باعنایات الهی، توجهات حـضرت بقیـة الله الاعظم «ارواحنافداه» وهمت همکاران وهـمراهی همه دلسوزان حوزه های علمیه خواهران اهداف وبرنامه های بلنـدی در عرصه پژوهشگری حوزه ها محقق شده است، ازجمله:

    1. برای نخستین بار در تاریخ نظام های علمی- آموزشی کشور، برنامه ی منسجم پژوهشی حوزه ها به ماننـد برنامه های آموزشی تدوین وتصویب گردیده وبزودی برای اجرائی شـدن ابلاغ خواهـد شد؛

    2. پژوهش در چرخه آموزش، جایگاه رسمی پیـدا کرده واز این پس بخشی از ارزشیابی تحصیلی طـلاب، به فعالیت های پژوهشی آنان اختصاص می یابد؛

    3. پژوهـش وآموزش تواَمان انجام خواهد شـد وبرای این منظور تدوین « پیوست پژوهشی» برای یکایک متون درسی اصلی، در حال انجام است تا راهنمای استادان وطـلاب گرامی در نحوه فعـالیت پژوهشی باشد.

    4. ساعات اختصاصی برای انجـام فعالیت های فوق برنامه پژوهشی ومعطوف به عـلایق وقابلیت های متـنوع طلاب درنظر گرفته شـده وبه تصویب رسیده است؛

    5. نظام نامه مراکـز پژوهشی تدوین وتصویب گردیده وفاز اول نخستین شـهـرک پژوهشی خواهـران، در شهر مقـدس قم به حول و قوه الهی در سال جاری افتتاح خواهـد شد؛

    6. برنامه های منسجم تشکل های پژوهشی طـلاب و هم چنین آئین نا مه های مربوطه در قالب «بسته برنامه ای تشکل ها» تدوین وابلاغ شده ودر حالی که تا کنون 170 کانون پژوهشی سطح2، 41 انجـمن پژوهشی سطح3 و370 هسته پژوهشی فارغ التحصیلان تشکیل شده، امیـدواریم تمامی واحـد های حوزوی باقیمانده، از تشکل های فعال پژوهشی با محوریت طـلاب برخوردار شوند؛

    7. آزاد اندیشی به رفتاری نهـادینه در حوزه های خواهـران بدل شده ومتجاوز از 550 کرسی تا کنون برگزار شـده وهمه هفته برشـمار آن افزوده می شود؛

    8. هزاران طلبه ی دانش آموخته در حوزه ها در قالب هسته های پژوهشی، گروه های پژوهشی رشـد وبرنامه های تخصصی پژوهشی به کار عـلمی وتالیفی مشغولنـد و تاکنون صدها اثر تالیفی به سرانجام رسیده و دهها اثردر جشنواره ها حائز رتبه گردیده اند؛

    9. اداره کل امور نخبگان واستعدادهای برتر تاسیس شـده وکار شناسائی وحمایت از طلاب توانمنـد وممتاز آغاز گردیده است؛

    10. طرح تاسیس مرکزتربیت محقق یا «مدرسـه عالی پژوهشی» به تصویب رسیده وانشاءالله از سال تحصیلی آینده آغـاز به کارخواهد کرد.

    امید است در سال جاری که با عنوان «تشکل های پژوهشی، انسجام وکارآمدی» در راسـتای تحقق شعار راهبردی «هرطلبه ، یک پژوهشگر» برای رونق بخشیـدن به تکاپوهای پژوهشی طـلاب مبتنی بر علایق وسلایق وتوانائی های آنان، انتخـاب شده، شاهد شکل گیری موج گسترده ای از خلق آثار علمی- پژوهشی در سراسر حوزه های خواهـران باشیم.

    توفیقـات همگان را از در گاه حضرت احـدیت مسئلت دارم.

    محمـود رضا جمشیـدی

    مدیر مرکز مدیریت حوزهای علمیه خواهران

    هفته پژوهش 94

     

    اشتراک گذاری این مطلب!
    موضوعات: هفته پژوهش  لینک ثابت

    [جمعه 1394-09-27] [ 11:26:00 ق.ظ ]  



      شتر کنجکاو ...

    #شتــر _کنجکاو

    بچه شتر: چند تا سوال برام پیش آمده است. میتونم ازت بپرسم مادر؟
    شتر مادر: حتماً عزیزم. چیزی ناراحتت کرده است؟
    بچه شتر: چرا ما کوهان داریم؟
    شتر مادر: خوب پسرم. ما حیوانات صحرا هستیم. در کوهان آب و غذا ذخیره میکنیم تا در صحرا که چیزی پیدا نمیشود بتوانیم دوام بیاوریم.
    بچه شتر: چرا پاهای ما دراز و کف پای ما گرد است؟
    شتر مادر: پسرم. قاعدتاً برای راه رفتن در صحرا و تندتر راه رفتن این مدل پا را داریم.

    بچه شتر: چرا مژه های بلند و ضخیم داریم؟ بعضی وقتها جلوی دید من را میگیرد.
    شتر مادر: پسرم. این مژه های بلند و ضخیم یک نوع پوشش حفاظتی است که چشمهای ما را در مقابل باد و شنهای بیابان محافظت میکنند.
    بچه شتر: فهمیدم. پس کوهان برای ذخیره کردن آب است برای زمانی که ما در بیابان هستیم. پاهایمان برای راه رفتن دربیابان است و مژه هایمان هم برای محافظت چشمهایمان در برابر باد و شنهای بیابان است…
    بچه شتر: فقط یک سوال دیگر دارم…..
    شتر مادر: بپرس عزیزم..
    بچه شتر: پس ما در این باغ وحش چه غلطی میکنیم؟

    توضیحی برای داستان♻
    توانمندیها ، مهارتها ، تحصیلات ، تجربیات و استعدادهای انسان نقش بسیار مهمی را در پیشرفت و ارتقاء شغلی وزندگی او دارد.
    به عبارت دیگر موارد ذکر شده پتانسیل لازم جهت حرکت و رشد را فراهم می نماید. لیکن این حرکت نیاز مند بستر و مسیر مناسب نیز می باشد.
    چنانچه فرد در محل مناسب ، مکان مناسب و زمان مناسب قرار گیرد می توان انتظار داشت که تمامی پتانسیل وجودی وی در جهت رشد و تعالی شغلی ، شخصیتی ، اجتماعی و… بکارگرفته شود.
    بدیهی است در صورت محقق نشدن شرایط ذکر شده امکان رشد و شکوفائی کامل انسان بسیار کم می گردد.
    یکی از وظایف بسیار مهم مدیران و رهبران شناسائی استعدادهای کارکنان و فراهم آوردن شرایط رشد و پرورش و بکارگیری آنها در سازمان ودر جهت اهداف سازمان می باشد. انسانها هر یک معدنی از طلا و نقره هستند که می بایستی ابتدا کشف و شناسائی شده و سپس با صرف هزینه به بهترین شکلی به تعالی رسانده شوند و همچون نگینی بدرخشند.
    ❇✳❇✳❇


    اشتراک گذاری این مطلب!
    موضوعات: سوالات پژوهشی  لینک ثابت

    [چهارشنبه 1394-05-14] [ 10:26:00 ق.ظ ]  




     
    مهمان امام