معاونت پژوهش مدرسه علمیه الزهراء شاهین دژ

  • خانه 
  • اطلاعیه: تبادل لینک 
  • تماس  
  • ورود 

نرم افزارهای کاربردی اندورید

23 بهمن 1396 توسط ذره و آفتاب

#معرفی_نرم_افزار

?14 نرم افزار کاربردی اندورید که هر دانشوری لازم دارد
#فهرست
#اندورید

https://t.me/joinchat/AAAAAD_rvJDM5LaScuJ7mQ
دست رسی به برنامه های #اندروید کاربردی

ادامه »

 نظر دهید »

کلاس اخلاق پژوهش

23 بهمن 1396 توسط ذره و آفتاب
کلاس اخلاق پژوهش

اولین کلاس از ساعات پژوهش نیمسال دوم برای ورودی 96
کلاس #اخلاق پژوهش آقای شریفی
#مدرسه_علمیه_الزهراء_شاهین_دژ

 

 

 نظر دهید »

دانلود کتاب شریف من لایحضره الفقیه

23 بهمن 1396 توسط ذره و آفتاب

#دانلود_کتاب

پی دی اف کتاب شریف من لایحضره الفقیه نوشته شیخ صدوق رحمت الله علیه از کتب اربعه حدیثی شیعه در دو چاپ مختلف نسخه عربی و ترجمه فارسی برای اهل تحقیق

کتابُ مَن لا یحْضُرُه الفَقیه، ( به معنای کتاب کسی که در محضر فقیه نیست) دومین کتاب از کتب اربعه امامیه؛ اثر شیخ صدوق رضوان الله علیه است. این کتاب که مجموعه‌ای در حدیث است، با هدف گردآوری احادیث صحیح و موثق تألیف شده است تا پاسخگوی نیازهای شرعی کسانی باشد که به فقیه دسترسی ندارند.

? کتاب من لایحضره الفقیه، بزرگ‌ترین و مهم‌ترین اثر شیخ صدوق به شمار می‌رود. سبک نگارش آن، سبک رایج در قرون اولیه اسلامی است که فقهای شیعه فقط به روایت و نقل سخنان ائمه علیهم السلام اکتفا می‌کردند. در این کتاب حدود 6000 حدیث گردآوری شده و بر خلاف کافی فقط مشتمل بر روایات فقهی است.

من لایحضره الفقیه مورد توجه فقهای شیعه و بوده و ایشان شرح‌های متعددی بر آن نوشته‌اند. مشهورترین شرح آن کتاب روضة المتقین و لوامع صاحبقرانی که هرد توسط مجلسی اول علامه محمد تقی رحمت الله علیه تألیف شده‌اند.

تصویر کتاب:
? http://bit.ly/2iNDkmu

ادامه »

 نظر دهید »

شأن انسانی زن از دیدگاه اسلام و فرهنگ غرب

23 بهمن 1396 توسط ذره و آفتاب

چکیده تحقیق پایانی: شأن انسانی زن از دیدگاه اسلام و فرهنگ غرب

محقق: خانم لیلا جباری       استاد راهنما: جناب حجت الاسلام والمسلمین آقای اسلام همتی

استاد داور: جناب حجت الاسلام والمسلمین آقای جواد نعمتی     نمره: عالی      زمان دفاعیه:1395/5/28

تاریخ گواهی می‌دهد که در آیین‌های تحریف شدۀ یهود، مسیح و غرب برای زن شأن و منزلت انسانی قائل نبودند و ارزش و منزلت زن در ردیف حیوانات اهلی، ابزار کار و تولید بوده و همه چیز او به شوهرش وابسته بود و او موجودی غیرمستقل و طفیلی مرد بود ولی در نظام ارزشی اسلام، زن انسانیت که تمام لوازم و ابزار را برای ارتقای انسانی و رسیدن به اوج قلۀ عبودیت را دارا است و تفاوتی بین زن و مرد از لحاظ هویتی وجود ندارد و در گوهر انسانی با هم برابرند اما در بیرون از این حقیقت، به خاطر وجود مصالحی بین آنها تفاوت‌هایی وجود دارد که زمینه‌ساز تفاوت در نقش‌ها و جنس است و مایۀ مکمل شدن آن دو برای هم دیگر است.

اسلام اصل مساوات انسان‌ها را دربارۀ زن و مرد نیز رعایت کرده است و با تساوی زن و مرد مخالف نیست، با تشابه حقوق آنها مخالف است و لازمۀ اشتراک زن و مرد در حیثیت و شرافت انسانی به هیچ شکل تشابه صد در صد آنها در حقوق نیست و برعکس در فمینیسم، که از آثار تفکرات سکولاریسم، لیبرالیسم، اومانیسم، فردگرایی و نماد دفاع از حقوق جنسیتی زنان به شمار می‌رود، اصلی‌ترین مبنای مشترک در دیدگاه‌های آنها در جهت احیای حقوق زنان، مسئلۀ تشابه و تمایزات مردانه و زنانه است. از دید آنها وجود بی‌عدالتی در کنار افراط در تقسیم کار جنسیتی و جداسازی حوزۀ فعالیت زنانه و مردانه، سبب کنار گذاشتن زنان از همۀ عرصه‌های پیشرفت، شده بود. آنها مدعی شدند که بدون تأمین آزادی زن و تساوی حقوق او با مرد، سخن از آزادی و حقوق بشر بی‌معنی است، گر چه فمینیست گر در تشخیص این واقعیت که زنان به دلیل زن بودن ستم کشیدند موفق بود ولی، مسیر گرفتن حق را به شدت به خطا پیمود و جز ایجاد اختلاف و ناسازگاری بین دو جنس و تشدید بحران عدم تفاهم انسان‌ها ندارد. بنابراین آموزه‌ها و تفکر غلط فمینیسم در نگرش به مسئلۀ زنان، منجر به بیراهه کشاندن و خارج نمودن زنان از محیط خانواده و تقابل بین زن و مرد شده و جز بردگی و سلب انسانیت و ظلم به زن، چیزی برای زنان به ارمغان نیاوردند.

اسلام هیچ‌گاه با آزادی زن، مخالفت نکرده بلکه با مفهوم زن به عنوان «ابزار » مخالفت کرده است. نظام اسلامی علاوه بر اینکه جایگاه مادری و همسری زن را تکریم کرده است در عین حال معتقد است زن می‌تواند به عنوان یک انسان، مشارکت فعال با مردان در بنای جامعه داشته باشد و نیز می‌تواند به تکامل برسد. بنابراین توجه به نگاه اسلامی به زن و شأن انسانی او در قرآن و روایات، باعث شناخت شخصیت حقیقی زن می‌شود و او را به شأن واقعی و انسانی‌اش نزدیک‌تر می‌گرداند.

کلیدواژه: کرامت زن، شأن انسانی زن، زن

 

 نظر دهید »

نقش تربیتی توکل در آرامش انسان از دیدگاه قرآن وسنت

20 بهمن 1396 توسط ذره و آفتاب

چکیده تحقیق پایانی: نقش تربیتی توکل در آرامش انسان از دیدگاه قرآن وسنت 

محقق: خانم فرشته اسدی       استاد راهنما: جناب حجت الاسلام والمسلمین آقای سلیم ایمانی

استاد داور: جناب حجت الاسلام والمسلمین آقای جواد نعمتی     نمره: عالی      زمان دفاعیه:1395/5/28

توکل به معنای واگذاردن امور به خدا، که ثمره و نتیجه‌‌اش ایمان است. مفاهیمی همچون ذکر، تسلیم و تفویض معنایی شبیه به توکل دارند. توکل از نظر بزرگان دین به معنای: عالی‌ترین درجات مقربین؛ موکول کردن تمام امر به مالک، و تکیه بر وکالت او، واگذاردن کارها به تقدیر کننده امور، اعتماد قلبی در تمام امور بر خد و یعنی همیشه به مقتضای حق عمل کردن می‌باشد.

اهمیت توکل تا جایی است که توصیه به آن برای ایجاد اطمینان به کفایت رزق و روزی و انجام شدن همه امور به دست خدا می‌باشد؛ زیرا توکل بر خدا به معنای تفویض امور به او، اعتماد کردن خلق به او، نا امیدی از همه جا جز او و واگذاشتن تدبیر امور به او می‌باشد.

خداوند بهترین و تنها وکیل انسان است بنابراین فلسفه توکل به خداوند متعال جهت: افزایش مقاومت انسان در برابر مشکلات، رویارویی با وسوسه‌های شیطان، رهایی از وابستگی‌ها و کسب عزت است.

مراتب توکل عبارت است از: توکل لفظی، توکل در عقیده و عمل؛ که موجب می‌گردد انسان به درجات عالی توکل توکل که همان اعتماد به خدا و فانی شدن در اراده الهی و سپردن تمام امور زندگی به ذات الهی می‌باشد.

اركان توکل در بُعد ايمانی یعنی اینکه انسان ایمان به علم، قدرت و کرامت الهی در رفع نیازهای بندگانش داشته باشد و تنها به او توکل و اعتماد نماید.

توکل به خدا موجب بوجود آمدن احساس آرامش و امنیت روایی، جلوگیری از سستی در برابر دشمنان، افزایش ایمان و عزت بخشیدن به انسان می‌باشد در مقابل اعتماد به غیر خدا نتیجه عکس دارد.

توکل در آرامش فردی موجب کسب شجاعت، آرامش خاطر، رهایی از یأس و افسردگی، جلب محبت و حمایت خداوند و ترک گناه می‌گردد و در حوزه اجتماعی موجب تاثیر نپذیرفتن از هر واکنشی، اهل مشورت شدن و افزایش ایمان با اقامه نماز و انفاق در راه خدا می‌گردد.

کلید واژه‌ها: توکل، فلسفه توکل، مراتب و درجات توکل، کارکردهای تربیتی توکل، اعتماد به خدا، بی اعتمادی به خدا

 

 نظر دهید »

آثار تربیتی صبر از دیدگاه آیات و روایات

19 بهمن 1396 توسط ذره و آفتاب

چکیده تحقیقات پایانی: آثار تربیتی صبر از دیدگاه آیات و روایات

محقق: خانم حمیده حسنی       استاد راهنما: جناب حجت الاسلام والمسلمین آقای سلیم ایمانی

استاد داور: جناب حجت الاسلام والمسلمین آقای جواد نعمتی     نمره: عالی      زمان دفاعیه:1396/6/15

تحقیق حاضر باعنوان آثارتربیتی صبر از دیدگاه آیات و روایات با هدف شناساندن آثارفردی، خانوادگی و اجتماعی صبر با محوریت قرآن کریم به روش کتابخانه ای - توصیفی گردآوری شده است.

سوالاتی که در این تحقیق به آن پاسخ داده شده عبارتند از: مفهوم شناسی صبر،درجات صبرو ویژگی صابران در قرآن،زمینه های صبر و اثرات تربیتی،اخلاقی صبرو… می باشد.

صبریک ضرورت فردی و اجتماعی بوده و تکامل و ترقی انسان از جهت مادی و معنوی فقط در سایه صبرمیسراست.صبرموجب خوشبختی و سعادت فرد و جامعه می شود و پایداری در دین و ایمان بدون صبرامکان نداردو این صبر است که انسان را به تکامل حقیقی می رساند.

صبر، جوهر همه خوبی هاست و جایگاه والایی درآیات و روایات داردوپاداش عظیمی برای آن ذکر شده است و دارای آثار ارزشمندی است که درادامه تحقیق به آنها ذکرشده است.

واژگان کلیدی:آثار، صبر، تربیت، آثار تربیتی

 

 1 نظر

تفاوتهای تربیتی دختران و پسران از دیدگاه آیات و روایات

18 بهمن 1396 توسط ذره و آفتاب

چکیده تحقیق پایانی: تفاوتهای تربیتی دختران و پسران از دیدگاه آیات و روایات 

محقق: خانم رقیه رحمانی    استاد راهنما: سرکار خانم سهیلا کوهی   

استاد داور: جناب حجت الاسلام والمسلمین آقای حسن مهدی‌فر          زمان دفاعیه:1395/12/24

تفاوتهای تربیتی دختران و پسران اعم از تفاوتهایی در زمینه جسمی، فکری، اخلاقی و روحی است. یکی از وظایف مهم در تربیت فرزندان، آموزش واقعیت روحی و رفتاری افراد  است. فرزندان در زمینۀ جنس و حتی استعداد خود مقصر نیستند و مرتکب خطائی نشده اند.

 والدین باید به تفاوت جسمانی و روانی دوران بلوغ فرزندان توجه داشته باشند و نشانه های آن را بشناسند. تغییرات جسمی بلوغ در اوضاع روانی نوجوان بسیار تأثیر گذار است.

تربیت بعد جنسی برای بقا حیات بشری ضروری است. برای تربیت جنسی به آموزش و تربیت نیاز داریم. اگر کودکی با توجه به جنسیت خود پرورش نیابد ممکن است در آینده در پیدا کردن هویت جنسی ثابت خود دچار مشکل شود بنابراین باید با پسران و دختران به گونه ای رفتار شود تا باعث تقویت و پر رنگ شدن هویت جنسی در آنها شود.

فرزندان در هر سن و سالی نیاز به محبت دارند. اگر محبت ببینند عزت نفس بیشتری می یابند. در صورت کمبود محبت دچار بسیاری از ناهنجاری و انحرافات اخلاقی می شوند. والدین باید هنگام برخورد با کودکان خود به یاد داشته باشند که آنها دارای ویژگی های شخصیتی متفاوتی هستند لذا باید از به کار بردن روش یکسان در برخورد با شخصیت های مختلف خودداری نمایند. روش والدین می تواند نقش تعیین کننده در تربیت شخصیت فرزندان داشته باشد.

کلید واژه:: تربیت، دختر، پسر، بلوغ، محبت، رفتار، پدر، مادر، فرزندان

 نظر دهید »
  • 1
  • ...
  • 7
  • 8
  • 9
  • ...
  • 10
  • ...
  • 11
  • 12
  • 13
  • ...
  • 14
  • ...
  • 15
  • 16
  • 17
  • ...
  • 61
دی 1404
شن یک دو سه چهار پنج جم
 << <   > >>
    1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30      

معاونت پژوهش مدرسه علمیه الزهراء شاهین دژ

وقتي علي علیه السلام براي اسلام سكوت مي‌كند، نمي‌شود كه به نام ولايت علي سكوت نكرد و به توطئه‌هايي كه دشمنان اسلام و قرآن براي تفرقه بين مسلمين طراحی می‌کنند كمك كرد.استاد حسن رحیم‌پور
  • خانه
  • اخیر
  • آرشیوها
  • موضوعات
  • آخرین نظرات

جستجو

موضوعات

  • همه
  • پژوهش
    • هفته پژوهش
    • اخبار پژوهشی
    • جلسات شورای پژوهشی
    • سوالات پژوهشی
    • معرفی سایت‌ها و کتابخانه‌ها
    • طرحها و مسابقات پژوهشی
    • طرحها و مسابقات عمومی
    • مقالات
    • روش‌های مطالعه
    • آموزش کامپیوتر و اخبار تکنولوژی
    • همایش‌ها و فراخوان‌ها
    • دلنوشته های طلاب
    • هفته کتاب
  • بخش تحقیقات پایانی
    • چکیده تحقیقات پایانی
    • معرفی موضوعات تحقیق
  • دانلود کده
    • معرفی و دانلود کتاب
    • معرفی و دانلود نرم افزار
    • دانلود آهنگ و فیلم
  • تربیت و اخلاق
    • نماز
    • شهداء
    • حجاب
    • ازدواج
    • علمای دین
    • در محضر استاد
    • عمومی ـ سیاست
    • داستان کوتاه
    • شعر و متن ادبی
  • مناسبتها
    • انتظار و مهدویت
    • ماه رمضان
    • سوگواره محرم
  • عاشق محمد صلی الله علیه و آله و سلم "
  • گزارش فعالیت های ساعات پژوهشی

Random photo

کلاس اخلاق پژوهش

فیدهای XML

  • RSS 2.0: مطالب, نظرات
  • Atom: مطالب, نظرات
  • RDF: مطالب, نظرات
  • RSS 0.92: مطالب, نظرات
  • _sitemap: مطالب, نظرات
RSS چیست؟

نمایش آمار بازدید

کد آمارگیر

اوقات شرعی

اوقات شرعی

سخنی از بهشت

حدیث

قرآن آنلاین

ابزار هدایت به بالا

ابزار هدایت به بالای صفحه

جستجو در گوگل




در اين وبلاگ
در كل اينترنت

فلش نوحه

کد عکس و تصویر

کدهای عکس و تصویر

افراد آنلاین

Online User

کد تسلیت ایام فاطمیه

پیوندهای مفید و دوستان

گفتگوی آرام میان شیعه و سنی
سایت پژوهشکده باقرالعلوم
سایت مرکز اطلاع رسانی غدیر
پايگاه مرکز فرهنگ و معارف قرآن
مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران
پایگاه اطلاع رسانی حوزه
پایگاه آیت ‌الله ‌العظمی سید علی حسینی خامنه‌ای
خیمه گاه فاطمیون
مرکز آموزش مجازی حوزه‌های علمیه خواهران
مركز تخصصی مهدویت
موسسه تحقیقاتی حضرت ولی‌عصر(عج)
بلوار ملائک
غدیر
مدرسه علمیه فاطمیه دامغان
یادگاری
مدرسه علمیه الزهراء شاهین دژ
وب شخصي سليم ايماني*شاهین‌دژ
مدرسه علمیه فاطمیه جلفا
تنها یک دقیقه
الزهراء المرضیه اصفهان
مدرسه علمیه زینبیه کرج
گهر عمر
مدرسه علمیه امام حسن مجتبی تهران
مدرسه علمیه الزهراء گرگان
مدرسه علمیه حضرت نرجس ساری
مدرسه علمیه حضرت زینب یزد
ادبستان
گروه علمی فرهنگی آشـنا
مدرسه علمیه محدثه بروجرد
حنیفا
چفیه های بهشتی
روح و ریحان
گفته ها و ناگفته های یک طلبه
عطر یاس
مدرسه علمیه الزهراء گیلانغرب
نسیم دریا
مســـــــــــافر پيــــــــــــاده
مدرسه علمیه حضرت قاسم بن الحسن تهران

آمار

  • امروز: 10
  • دیروز:
  • 7 روز قبل: 2381
  • 1 ماه قبل: 10101
  • کل بازدیدها: 265295

خبرنامه

دیکشنری آنلاین

دیکشنری

رتبه

    خبرنامه

    • کوثربلاگ سرویس وبلاگ نویسی بانوان
    • تماس