معاونت پژوهش مدرسه علمیه الزهراء شاهین دژ

نشست علمی ـ پژوهشی «روشنگری فرهنگی انقلابی دستاوردهای چهل سالگی انقلاب»

به همت مدرسه علمیه الزهراء شهرستان #شاهین‌-دژ (#آذربایجان-غربی)، نشست علمی ـ پژوهشی با عنوان: «روشنگری فرهنگی انقلابی دستاوردهای چهل سالگی انقلاب» با حضور حجج الاسلام والمسلمین آقای فصیح‌نیا (امام جمعه محترم این شهرستان) و آقای نجف‌قلی‌زاده سرایی (مسئول نمایندگی ولی فقیه در سپاه شهدا آذربایجان غربی) در تاریخ 26/9/1398 با همکاری حوزه علمیه برادران امام محمدباقر علیه السلام در جمع فرماندهی بسیج طلاب، مسئولین سپاه این شهرستان، طلاب حوزه علمیه برادران و خواهران برگزار گردید.
حجت الاسلام حسین فصیح‌نیا امام جمعه شاهین‌دژ ضمن عرض خیر مقدم به فرمانده سپاه شهداء و هیئت همراه فرمودند: ملت ولایی شاهین‌دژ بصیرت و عشق خود به ولایت و رهبری را در قضایای اخیر بنزین ثابت کردند و چهل سال است که این بصیرت پایدار شده است.
وی با اشاره به انتخابات یازدهمین دوره مجلس شورای اسلامی افزود: کاندیداهایی که نهار و شام می‌دهند و از مبانی نظام بی‌خبرند هیچ جایگاهی در قلوب ملت ندارند و ما بدنبال خطوط قرمزی که رهبر معظم انقلاب برای ما ترسیم کرده‌اند هستیم و هرکس خود را با این مهم تطبیق دهد خدمتگزارش هستیم.
حجت الاسلام عبدالرحیم نجفقلی زاده سرای مسئول نمایندگی ولی فقیه در سپاه شهداء آذربایجان غربی فرمودند: هرجا که در جنگ تحمیلی، طلاب حضور داشتند، عملیات‌ها با موفقیت بیشتری جلو می‌رفتند. بعد از جنگ نیز طلاب نقش عظیمی در حفظ نظام و انقلاب داشته‌اند؛ اما آنچه که رهبری اکنون از همه آحاد مردم، به خصوص قشر طلاب می‌خواهد، حضور فعال در فضای مجازی می‌باشد.
ایشان فرمودند: این نظام با هیچ کس تعارف ندارد و همانطور که رهبر معظم انقلاب فرمودند: «زمان بزن و در رو تمام شده است». با تفکر بسیجی است که انقلاب امروز را شاهد هستیم. طلبه بسیجی می‌تواند در فضای مجازی با ساخت فیلم‌ها و کلیپ‌های مذهبی و انتقال علوم دینی نقش موثری در گسترش دین و پیشگیری از ترویج گناه داشته باشد.
وی بعد از تاکید بر حضور حداکثری در انتخابات مجلس شورای اسلامی به دقت در انتخاب نمایندگان اشاره کرده و فرمودند: نماینده‌ای دلسوز مردم خواهد بود که تفکر جهادی داشته و در برابر دشمن مقاومت و ایستادگی داشته باشد. رسالت نماینده مجلس مطالبه است آن هم مطالبه انقلابی و کسی می-تواند مطالبه انقلابی داشته باشد که خود عاری از مشکل باشد. کاندیداهایی که نهار و شام می¬دهند و از مبانی نظام بی‌خبرند، هیچ جایگاهی در قلوب ملت ندارند. ما همه به دنبال خطوط قرمزی که رهبر معظم انقلاب برایمان ترسیم کرده¬اند، هستیم و هرکس خود را با این مهم تطبیق دهد خدمتگزارش هستیم.

#آذربایجان_غربی
#آذربایجان_غربی_مدرسه_الزهراءس_شاهین_دژ
#نشست_علمی_پژوهشی
#کانون_نورالقلم
#هفته_پژوهش

برگزاری جلسه ژورنال کلاب

برگزاری جلسه ژورنال کلاب با رویکرد بررسی مقاله علمی ـ پژوهشی «بازشناسی قلمرو ربای معاملی» در مورخه 27/9/1398 برای طلاب و کارکنان این مدرسه برگزار گردید.

در این جلسه بعد از ارائه بیوگرافی نویسنده مقاله، توضیحاتی پیرامون نشریه علمی ـ پژوهشی توسط استاد محترم به بررسی مقاله پرداخته شد.

بعد از بررسی چکیده توسط استاد و طلاب، وارد محتوای مقاله که شامل اقسام ربا و ادله مخالفین تعمیم و نقد و بررسی ادله و نظرات شدند.

نقاط قوت مقاله:

1.      دارای ساختار مناسب

2.      مقایسه نظرات فقها به خوبی صورت گرفته است.

نقاط ضعف مقاله:

1.      مقدمه ناقص و دارای ارکان مقدمه از جمله ضرورت، هدف و سوال اصلی نمی‌باشد.

2.      نتیجه ندارد.

3.      فهرست منابع ندارد.

میزگرد علمی ـ پژوهشی «مهارتهای برقراری ارتباط طلاب با خانواده همسر»

به همت مدرسه علمیه الزهراء شهرستان #شاهین‌-دژ(#آذربایجان-غربی)، میزگرد علمی ـ پژوهشی با عنوان: «مهارتهای برقراری ارتباط طلاب با خانواده همسر» با حضور خانم‌ها فراهانی، کوهی و قاسمیان (اساتید حوزه علمیه خواهران) در تاریخ 12/9/1398 در جمع طلاب برگزار گردید.
خانم فراهانی فرمودند: در تحلیل روابط میان عروس‌ها و مادرشوهرها، محور بحث، حول وجود آقا دامادها می‌چرخد. دامادی که برای عروس خانم شوهر و شریک زندگی است و برای مادر عزیزش پاره‌ی تن و مونس جان. مادر، فرزند خویش را دوست دارد و او را جگرگوشه ی خود می‌داند. مادر، پسرش را که حالا دیگر برای خود مردی شده و همسری انتخاب کرده است، باز هم همان پسرک خردسال، نوجوان و جوانک سال‌ها پیش می‌پندارد که در آغوشش پرورش یافته است.
مشاور مدرسه علمیه الزهراء شاهین‌دژ فرمودند: هر اندازه میزان وابستگی عاطفی مادر با پسر بیشتر و بیشتر باشد، این نگرانی و دل‌مشغولی با شدت فراوان‌تری در فکر و اندیشه و کلام و رفتار مادر جلوه‌گر خواهد بود. این امر موجب حمایت‌های افراطی خواهد بود که، خود زمینه‌ساز پدید‌آیی بازخوردها، نگرش‌ها و رفتارهای نه چندان مطلوب نسبت به شخصیّت عروس خانواده می‌شود.
وی افزود: در فرهنگ اسلامی، هدف غایی از ازدواج نیل به آرامش و فلاح و رستگاری دنیوی و اخروی است. اساس ازدواج و معنای زوجیت و همسر شدن دختر از یک خانواده (عروس‌خانم) و پسری از خانواده دیگر (آقا داماد)، تأمین و ارضای نیازهای فطری و رسیدن به آرامش روانی و سکینه‌ی قلبی است. در این معنا، زن منبع آرامش بخشی وجود مرد و مرد تأمین کننده‌ی نشاط درون و امنیّت خاطر زن است.
خانم قاسمیان از اساتید این مدرسه ضمن ارائه راهکارهایی جهت تقویت روابط با اطرافیان همسر فرمودند: برای آنکه رابطه‌ای درست با خانواده همسرتان داشته باشید، باید مسائل را با هم حل کنید. فراموش نکنید هر دوِ شما درگیر این مسئله‌اید. هرگز همسرتان را در موقعیتی قرار ندهید که مجبور باشد بین شما و اقوامش انتخاب کند. با این کار او را در بن‌بستی بدون راه خروج گیر می‌اندازید. درعوض سعی کنید رابطه‌ی همسرتان با پدربزرگ و مادربزرگ، والدین و برادر و خواهرش را درک کنید و در صورت امکان از آن حمایت کنید. حتی اگر والدین همسرتان بسیار بد باشند، به‌هرحال پدر و مادر او هستند.
قاسمیان با اشاره به شناخت حد و مرز و حفظ آرامش در روابط فامیلی، فرمودند: خانم‌ها با توجه به موقعیتی که دارند، نباید تصمیم عجولانه بگیرند، بلکه بسیاری اوقات بهترین کار، هیچ کاری نکردن است. زمان، بسیاری از دردها را دوا می‌کند. همچنین باید در رابطه‌ها حداقل به عنوان یک طلبه، سعی کنید مؤدب باشید و از توهین و حمله به ویژگی‌های شخصیتی خانواده همسرتان خودداری کنید.
وی با اشاره به راهکارهایی برای بهتر ارتباط برقرار کردن با خانواده شوهر افزودند: یکی از ویژگی‌های عشق، معصومانه برخورد کردن است. اگر زن عاشق همسرش باشد از برخی رفتارهای نادرست می‌گذرد. و به عنوان عروس خانواده، زمانی را برای بودن با خانواده همسر تعیین می‌کند و با صحبت کردن و گپ زدن، علاقه خود را نسبت به خانواده همسر نشان دهد. با این روش این علاقه دوطرفه می‌شود.
خانم قاسمیان استاد این مدرسه فرمودند: ضمن اینکه باید در برخی از موادر با خانواده همسر خود مشورت نمایید، به همسر خود نیز اجازه دهید که زمانی را با خانواده خود، تنها باشد.
خانم کوهی با اشاره به جامعه امروزی و استقلال طلبی جوانان فرمودند: ازدواج رابطه‌ای بین دو نفر نیست بلکه ارتباط بین یک فرهنگ و هویت جمعی است. پس لازم است انسان خود، خانواده و ارتباط موجود در آن را مدیریت کند؛ چرا که اگر این کار را نکند ناخودآگاه از طرف محیطش مدیریت خواهد شد. اولین قدم برای مدیریت این است که لیستی از نیازها و کارهایش را بنویسد و بر اساس اولویت به آنها عمل کند. در انجام کارها لازم است که صبر کند چون این صبر آغاز انسانیت است و اتفاقا آغاز دینداری هم دقیقا از همین صبر شروع می‌شود.
ایشان در ادامه تصریح کردند: ذهنمان را از تفسیرهای غلط رابطه مادرشوهر و عروس پاک کنیم و مهارت‌های ارتباطی بیاموزیم. به خانواده همسر احترام بگذارید حتی اگر فکر می‌کنید آنها سزاوار احترام نیستند. خود را بجای پدر و مادر همسرتان بگذارید و ببینید چقدر از عروستان انتظار احترام دارید. به یاد داشته باشید که پدرو مادرتان باید شما را دوست داشته باشند، ولی پدر و مادر همسر نه لزوما. این نوع رابطه را متفاوت بدانید.
وی افزود: شما موظف به اطاعت از اوامر پدر و مادر همسرتان نیستید اما باید به صحبتهایشان گوش دهید. همسر شما نسبت به خانواده‌اش باید وفادار باشد و این مسئله موجب قرار گرفتن شما در رده دوم نخواهد بود. سعی کنید از همان اول میزان رفت و آمد با خانواده‌ها مشخص نمایید تا عدالت در این زمینه رعایت شود.
استاد مدرسه الزهراء شاهین‌دژ با اشاره به مهارتهای رفتاری با خانواده همسر چنین فرمودند: هر چه برای خود می‌پسندی برای دیگران نیز بپسند. همانگونه رفتار کن که دوست داری دیگران آنگونه رفتار کنند. اگر فکر می‌کنید خانواده همسرتان در امور داخلی منزلتان دخالت می‌کنند، بدون داد و بیداد و بدون تحکم به آنها بگویید در رابطه با گفته‌های آنها فکر خواهید کرد. اگر روند دخالت ادامه داشت یادآوری کنید در زمان مناسب با همسرتان مشورت کرده و تصمیم می‌گیرید. در ضمن شما ملزم به بکارگیری نظرات آنان نیستید. با اینگونه برخورد آنها کم کم متوجه خواهند شد شما با احترامی که برای آنها قائل هستید ولی نظرات آنها را قبول ندارید و عمل هم نمی‌کنید؛ به مرور زمان، دیگر دست از دخالت برخواهند داشت اینجا نیز صبر لازم است. البته دقت داشته باشید شاید همه دخالتها از سر دلسوزی باشد به چشم توطئه‌گری خبیثانه نگاه نکنید.

#آذربایجان_غربی
#آذربایجان_غربی_مدرسه_الزهراءس_شاهین_دژ
#میزگرد_علمی_پژوهشی
#کانون_نورالقلم

بازدید از کتابخانه
به مناسبت هفته کتاب و کتابخوانی طلاب مدرسه علمیه الزهراء سلام الله علیها #شاهین_دژ روز یکشنبه ساعت 8 الی 9 صبح در تاریخ 24/9/1398 از بخش‌های مختلف کتابخانه عمومی «ن والقلم» از جمله: بخش مرجع، مخزن کتب، بخش امانات، بخش نشریات و تازه‌های کتاب، سالن‌های مطالعه بازدید کرده و با نحوه جستجوی تحت وب در این کتابخانه آشنا شدند.

#آذربایجان_غربی
#آذربایجان_غربی_مدرسه_الزهراءس_شاهین_دژ
#بازدید_از_کتابخانه_عمومی
#کانون_نورالقلم
#هفته_پژوهش

نشست علمی ـ پژوهشی «چیستی و ضرورت پژوهش»

به همت مدرسه علمیه الزهراء شهرستان #شاهین‌-دژ (#آذربایجان-غربی)، نشست علمی ـ پژوهشی با عنوان: «چیستی و ضرورت پژوهش» با حضور خانم‌ها جهانی و حسن‌پور (اساتید حوزه علمیه خواهران) در تاریخ 25/9/1398 در جمع طلاب برگزار گردید.
خانم جهانی فرمودند: پژوهش، اسم مصدر پژوهیدن، درلغت به معنای پی جوئی. جویائی. بازجستن. جستجو. بازجوئی ودر اصطلاح به معنای پژوهش یا تحقیق یک روند هوشمندانه، هوشیارانه، خلاقانه و سامان مند برای یافت، بازگویی و بازنگری پدیده‌ها، رخدادها، رفتارها و انگاشته‌ها است.
جهانی استاد این مدرسه با اشاره به اهمیت پژوهش فرمودند: پژوهش در هر موضوع، به هر شکلی و در هر سطحی که انجام شود تلاشی منسجم و نظام مند در جهت توسعه دانش موجود، درباره موضوعهایی است که با آنها سر و کار داریم. پژوهش کوششی است برای یافتن بهترین راه حلهای ممکن در جهت حل مشکلات موجود در عرصه‌های مختلف زندگی. همچنین، پژوهش فعالیتی بنابراین در مجموع پژوهش راهی برای گسترش مرزهای دانش و گشودن افقهای تازه برای آیندگان است.
وی افزود: شخصی که به شیوه‌های گوناگون به انجام پژوهش می‌پردازد پژوهشگر (محقق) نامیده می‌شود. پژوهشگر فردی است که با استفاده از روشهای علمی در صدد رسیدن به شناختی تازه از مسائل و مفاهیم مختلف است. او با استفاده از ابزارهای گوناگون به مشاهده دقیق‌تر و عمیق‌تر پدیده‌های اطراف خود، با نگاهی نقادانه و موشکافانه می‌نگرد و برای رفع مشکلات جامعه و ارائه بهترین راهکارهای عملی اطلاعات موثقی را در اختیار متولیان امور قرار می‌دهد.
ایشان با شااره به رویکر پژوهشی تصریح نمودند: موفقیت و توسعه پژوهش در هر جامعه نیازمند گسترش رویکرد پژوهشی (پژوهش مدار) در آن جامعه است. منظور از رویکرد پژوهشی نگاهی مبتنی بر پژوهش نسبت به موضوعهای مختلف می‌باشد. در این نوع نگاه قبل از اتخاذ هر تصمیم مهم به یافته‌های پژوهش‌های قبلی که به موضوع تصمیم‌گیری ارتباط دارد توجه می‌شود. به بیان دیگر، در رویکرد پژوهش مدار از یافته‌های پژوهشهای قبلی برای بهبود وضع موجود استفاده موثری به عمل می‌آید.
خانم حسن‌پور از اساتید این مدرسه ضمن تبریک روز پژوهش در مورد واژه تحقیق و کاربردهای آن فرمودند: اگر پژوهش را متمایز از مطالعات پراکنده، به فرایند پردازش اطلاعات اطلاق کنیم به گستره خاصی از علوم متعلق و دارای هویت جمعی است، مفهومِ فراگیر از آن را به دست می‌آوریم، به گونه‌ای که شامل هر گونه مطالعه با جهت گیریهای مختلف آموزشی، اطلاع رسانی، ترویجی و پژوهشی (به معنای خاص) می‌گردد.
حسن‌پور با اشاره به اخلاق پژوهشی فرمودند: اخلاق پژوهش از دو مفهوم اخلاق و پژوهش تشکیل شده است و شناخت چیستی آن در گرو تحلیل آن دو مفهوم و تعامل بین آنهاست. اخلاق را جمع خُلق دانسته‌اند که عبارت از صورت باطنی است و در مفهوم سازی عالمان اخلاق به معنای هیأتِ راسخ در نفس است که افعال از آن به سهولت صادر شود.
وی با اشاره به فضایل اخلاقى در پژوهش‏ افزودند: تحقیقات ما زمانى حقیقتاً معنادار و مفید به حال خودمان و جامعه خواهد بود که با انگیزه الاهى و نیت درست صورت گیرد، وگرنه اگر به انگیزه شهرت و کسب ثروت و امثال آن باشد، هر چند ممکن است دنیاى ما و دیگران را آباد کند، اما چون در راستاى زندگى حقیقى ما نیست، فاقد ارزش حقیقى خواهد بود.
خانم حسن‌پور استاد این مدرسه فرمودند: پژوهشگر حق‏طلب لازم است بداند که اگر بر اساس مبانى درست و ضوابط و معیارهاى عقلانى پژوهش، به نتیجه‏اى رسید که ممکن است پذیرفته بسیارى از افراد نباشد، از طرح آن نهراسد و با شهامت و شجاعت از نظریه خود دفاع کند و هرگز تحت تأثیر تهدید و تطمیع از نتایج پژوهش خود دست بر ندارد.
ایشان در رابطه با پژوهش‌های گروهی فرمودند: کارهاى گروهى و جمعى، نسبت به کارهاى فردى، از هر جهت بهتر و مفیدترند. متأسفانه بسیارى از ما نیاموخته‏ایم که چگونه مى‏توان یک پژوهش یا تحقیق را با فعالیت گروهى شکل داد و به درستى به پایان رساند. اتقان و استحکام پژوهش‏هاى گروهى قابل مقایسه با پژوهش فردى نیست. همکارى و همیارى چند پژوهشگر وارسته و متعهد و بانشاط، هم نورانیّت بیشترى خواهد داشت و هم افق‏هاى دقیق‏تر و وسیع‏ترى را بر روى انسان مى‏گشاید. امیر مؤمنان علیه السلام، در این‏باره مى‏فرماید: بهترین آرا و اندیشه‏ها، از آنِ کسانى است که از مشورت با دیگران خود را بى‏نیاز نبینند.
وی افزودند: پژوهش فردى هر چند در جاى خود، مفید و ارزنده است، اما باید دانست که اتقان و استحکام پژوهش گروهى به مراتب بیشتر از پژوهش فردى است و درصد خطاى پژوهش گروهى به مراتب کمتر از پژوهش فردى است.
در نهایت خانم حسن‌پور جهت مطالعه طلاب در رابطه با چیستی و اخلاق پژوهشی مقالات و کتابهایی مانند مقاله «خاستگاه پژوهش»؛ اصول وفنون پژوهش در گستره دین پژوهی؛ «چارچوب تدوین ارزش‌ها و اخلاق حرفه‌ای پژوهشهای علمی و فناوری» را به طلاب معرفی نمودند.

#آذربایجان_غربی
#آذربایجان_غربی_مدرسه_الزهراءس_شاهین_دژ
#نشست_علمی_پژوهشی
#کانون_نورالقلم
#هفته_پژوهش

#آذربایجان_غربی
#آذربایجان_غربی_مدرسه_الزهراءس_شاهین_دژ
#متن_پیام_مدیر_حوزه_های_علمیه
#کانون_نورالقلم
#هفته_پژوهش

نشست علمی ـ پژوهشی «مهدی پژوهی»

به همت معاونت پژوهش مدرسه علمیه الزهراء شهرستان #شاهین‌-دژ(#آذربایجان-غربی)، با همکاری حوزه علمیه امام محمدباقر علیه السلام این شهرستان، نشست علمی «مهدی پژوهی» با حضور حجت الاسلام والمسلمین آقای حسین فصیح‌نیا (موسس و امام جمعه محترم) و استاد باوی (استاد حوزه علمیه) و آقای پاک‌نژاد (دبیر علمی نشست) در تاریخ 28/9/1397 برگزار گردید.

آقای پاک‌نژاد، معاون پژوهش حوزه علمیه برادران فرمودند: طلاب در ترویج معرفت الگوپذیری، حجاب، حضور در جامعه، تربیت فرزند و همچنین در زمینه ظهور امام زمان علیه السلام نقش کلیدی دارند.

آقای فصیح نیا ضمن ذکر صفات و ویژگی‌های خاص امام زمان علیه السلام فرمودند: آیات 105 سوره انبیاء، 55 سوره نور در مورد حکومت جهانی حضرت می‌باشند، که مشخص کننده این است که وارثان زمین از صالحان می‌باشد.

استاد باوی در ادامه فرمودند: یکی از شاخص‌ترین شعار مردم در حکومت امام زمان عدالت خواهی است. به همین دلیل اولین کار ایشان برپایی عدالت خواهد بود.

استاد حوزه علمیه تصریح نمودند: در حکومت امام زمان علیه السلام اخوت و برادری، رافت و مهربانی، و معارف الهی از طریق القاء و الهام، به مردم آموزش داده خواهد شد. چون حضرت رأس معارف هستند.

ایشان در ادامه تصریح نمودند: حضرت با ولایت تکوینی در برخی موجودات تصرف می‌کند و ولایت تشریعی بر تمام موجودات خواهند داشت.

موسس حوزه‌های علمیه فرمودند: 313 نفر از یاران خاص امام زمان، در زمین ایالتی را با اسم اعظم تشکیل خواهند داد که فرامین امام زمان را برپا می کنند تا مردم را به آرامش برسانند.

ایشان افزودند: در بین یاران امام زمان 50 زن جهت کارهای اجرایی، معالجه و درمان حضور خواهد داشت.

در نهایت به سوالات طلاب پاسخ دادند.